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旅游管理学科
2015-02-09 12:33  

21世纪是海洋的世纪,海洋旅游业是国民经济的战略性支柱产业;浙江是海洋大省,浙江舟山群岛新区旅游资源富集,海洋旅游产业是浙江省“两区”建设的支柱产业。  

一、学科建设简况

浙江海洋学院旅游管理专业创建于1999年,从2000年至今,旅游管理学科一直为学校重点建设学科。2005年,海洋旅游研究所成立。2008年,农业推广专业学位硕士(农村与区域发展领域)招生,“海洋旅游”是该领域研究生培养的重要方向之一。目前,本学科积极与美国夏威夷大学、泰国东方大学、台湾海洋大学、上海海洋大学、浙江大学、浙江工商大学等国内外知名高校开展交流合作;与中国旅游协会及浙江、江苏、山东、广西等地旅游管理部门和知名企业开展广泛的研究合作。多年来,依托农村与区域发展专业硕士学位点、捕捞学渔业经济硕士学位点以及旅游管理本、专科,借助海洋领域国家科技合作基地、中国海洋学问研究中心、中国学校海岛野外生存实验基地、浙江海洋学院·远见海洋旅游开发研究中心等高端科研平台,为我国海洋旅游领域培养2000余名高素质人才,在服务区域经济建设和社会发展过程中发挥重要的作用。  

二、学科方向

本学科充分利用地处浙江舟山群岛新区、我国海洋旅游业改革发展的前沿的区位优势,根据海洋旅游规律和区域海洋旅游业发展实际,凝练出“海洋旅游开发与管理”、“旅游经济与服务业管理”、“学问旅游与遗产保护”和“户外探险与滨海运动休闲管理”四大研究方向,海洋特色鲜明、研究领域体现出当代旅游业发展的新趋势,具一定先进性。学科建设立足浙江省和舟山群岛海洋旅游业发展,放眼世界,已完成多项省部级以上重大项目,产出一批以海洋旅游产业理论与实践为核心优秀科研成果,在国内占据了海洋旅游研究的制高点,在引导政府科学决策,当好政府智囊上发挥了重要作用。  

三、优势与特色

1.突出的海洋特色及与新业态发展相匹配的人才供给规格。本学科面向旅游行业市场,以产学为纽带、以职业教育为导向、以能力发展为重点、以服务需求为目标,立足浙江和舟山实际,紧贴地方旅游业人才需求特点,走校企产学合作、通过订单式的联合培养模式,为区域乃至全国输送合格的、高层次的、应用型旅游专业人才,体现出时代和地方海洋经济赋予旅游管理人才培养的重任。目前,已与舟山市旅游委、定海区政府、普陀区政府、普陀山管委会、朱家尖管委会等签署了人才培养协议,政府主导、行业引导、企业参与的办学机制,校企合作、校地融合的“产学一体化”的联合培养机制正在逐步形成。

2.丰硕的专业实践活动成果。近几年来,贴近区域海洋旅游实践进行了相关研究,涌现出一大批优秀的专业实践成果:先后完成了《中国海洋学问·浙江卷》、《浙江海洋旅游业提升发展研究》、《浙江建立国际性海洋旅游综合试验区建设》、《海岛野外生存的资源开发与可持续发展战略研究》、《现代服务业与浙江海洋产业协同发展研究》,为地方编制了《象山县松兰山滨海旅游度假区总体规划》和《松兰山度假区品质提升三年行动计划》、《宁波北仑(春晓)滨海新城游艇业发展规划》、《嵊山东海渔俗风情特色街区规划设计方案》、《舟山定海茶人谷核心景区学问创意策划》等几十规划,并撰写了《舟山群岛旅游地产发展报告》、制定了舟山的海钓、海上交通服务、沙滩游乐服务、海滨浴场服务、海鲜排档服务等五大行业标准。《舟山海岛旅游资源开发评价与旅游业可持续发展研究》、《海洋旅游产业理论及实践创新》分别获得浙江省优秀社科成果二等奖和三等奖,海洋旅游研究和户外探险与滨海休闲运动研究处于国内先进水平。

3.多学科交叉融合的符合旅游新业态的课程体系。大家在课程设置中着眼旅游行业最新变化,通过具有行业前瞻性的四大研究方向,构筑多学科交叉融合的符合旅游新业态的课程体系,同时还设置了行业精英讲堂、案例剖析、旅游发展专题等课程,形成对接旅游产业发展需求的人才培养体系。

四、学科队伍

学科带头人马丽卿教授,是浙江省高校中青年学科带头人、舟山市专业技术拔尖人才、舟山市定海区特聘旅游专家、中国国际休闲经济促进会副秘书长、中国海洋研究与发展中心特聘专家、农村与区域发展硕士生导师、宁波大学旅游管理导师。近年来一直专注海洋旅游的教学与研究并取得一系列成果。  

目前,本学科已经建成一支教学、科研水平较高、结构合理的师资队伍。现有专职教师29人,其中教授13名,副教授10名,博士6名,“双师素质”教师7人;还聘请了十几位来自国内大院名校的兼职教授和20多位来自旅游管理实践领域的资深行业领袖组建成专业化教学和研究团队。  

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